El Politécnico de Estella ha participado como centro invitado en las Jornadas de Competencia Digital Educativa organizadas por Ikasnova, presentando dos proyectos desarrollados por su alumnado que ejemplifican un uso responsable, creativo y aplicado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo.
En línea con la reflexión planteada durante las jornadas —centrada no en si debemos utilizar la IA, sino en cómo integrarla de forma crítica, ética y transparente—, los proyectos mostrados evidencian cómo esta tecnología puede convertirse en una herramienta de apoyo al aprendizaje y a la innovación.
Los proyectos presentados fueron:
- NutrIA, desarrollado por el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW), un nutricionista virtual basado en Inteligencia Artificial capaz de interactuar con los usuarios y ofrecer recomendaciones sobre hábitos alimentarios y nutrición.
- Ecos de Irache, creado por el alumnado del Curso de Especialización en Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual, una experiencia inmersiva en la que un personaje virtual (NPC) impulsado por IA conversa con los visitantes y les acerca a la historia, el patrimonio y las leyendas del Monasterio de Irache.
Ambos proyectos reflejan la apuesta del Politécnico de Estella por una formación conectada con la realidad tecnológica actual, donde la Inteligencia Artificial se utiliza como un recurso al servicio de las personas, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo de competencias digitales avanzadas.
La participación en Ikasnova ha permitido compartir experiencias y mostrar cómo la innovación educativa puede transformar ideas en proyectos reales, acercando al alumnado a las tecnologías que marcarán su futuro profesional.
